jueves, 2 de junio de 2011

LA TOMA DE APUNTES



PARTE 1
  1. De las siguientes afirmaciones indica las que te resultan útiles y te benefician en tu aprendizaje:
      • mejora el rendimiento
      • agiliza el razonamiento
      • favorece la reflexión
      • facilita la comprensión
      • permite descubrir lo importante de cada tema
  • Si consideras que puedes agregar más opciones, agrégalas.
  1. ¿Quién te enseñó a tomar apuntes?
  1. ¿Cuándo lo haces y en qué áreas?
  1. Piensa:
    a)cuando pones en funcionamiento una computadora, ¿prestas atención a los cuadros de diálogo que aparecen? SI o NO, ¿porqué? 
    b)cuando te entregamos un Ejercicio de Informática:
  • Comienzas a realizar el ejercicio sin leer toda la propuesta.
  • ¿Lees primero la propuesta?
  • Llamas inmediatamente a tu profesora, antes de leer lo que te proponen.
  • Pides ayuda a tu compañeros de equipo o a otros.
    1. ¿Cuál de todas las opciones que te propusimos
anteriormente crees que es el procedimiento correcto?

  1. Realiza un resumen de lo que piensas respecto a la toma de apuntes y a las actividades que has realizado hasta ahora en Informática, indicando cuáles fueron las que más te gustaron y cuáles no.
PARTE 2

6. A continuación realiza un esquema, utilizando la Barra de Dibujo de Word y prestando atención a los pasos que debes seguir para la toma de apuntes.


PARTE 3

7. Resume en el procesador, el texto “EL SÍMBOLO INFORMÁTICO ARROBA”. Almacena dicho archivo con el nombre “APUNTES SOBRE LA ARROBA”.