PROYECTO “EL DENGUE Y SUS CARACTERÍSTICAS”
Profesora Fernanda Gilene
FUNDAMENTACIÓN:
Teniendo en cuenta la problemática surgida en la zona, respecto a la gran cantidad de larvas de AEGES AEGYPTIS, encontradas, tomándolo como tema emergente, se plantea la siguiente actividad.
OBJETIVO:
Concientizar a los alumnos sobre la situación de alerta en que nos encontramos, utilizando la computadora como herramienta facilitadora del aprendizaje.
ACTIVIDADES:
Se forman grupos de trabajo de 2 o 3 alumnos por computadora.
Cada grupo debe abrir un documento en el procesador de textos para realizar su trabajo.
Primero se les explica en que consiste la tarea a realizar.
Luego se les entrega material referente al tema Dengue para que lo lean.
Seguidamente entregamos la propuesta de trabajo, la cual contiene un grupo de preguntas, las cuales podrán ser respondidas luego de comprender lo leído en el texto.
Como “extra”, pueden buscar en Internet a través de un buscador, imágenes o información al respecto. Con esto estamos también orientando y guiando a los alumnos en el uso responsable del material encontrado.
Estas preguntas y respuestas deben ser ingresadas en el computador, de manera de crear un archivo el cual será utilizado como base para futuras tareas.
Cada grupo debe repasar sus respuestas.
En plenario se realiza una puesta en común para intercambio de ideas.
Como trabajo final, el grupo debe realizar un resumen en el procesador de textos, sobre lo que ha comprendido del tema. Para esta actividad se establece como mínimo una carilla, y como máximo 3. El tamaño de la fuente debe ser 12, alineación justificada para su mejor lectura, interlineado 1,5,
Computador
Cartelera informativa
Material didáctico
Revistas
Diarios
Material buscado en Internet
Fichas con preguntas para cada grupo
Entrevistas a docentes
Se realiza mediante la observación directa, durante el desarrollo de la actividad.
Se tiene en cuenta el respeto y la actitud frente al grupo.
Se evalúan las preguntas y respuestas, que sean las correctas
Se evalúa el documento realizado, es decir, que exista coherencia en el tema planteado.
Se tomarán en cuenta los conocimientos presentados del procesador de textos.
Se valora el compromiso frente al material buscado en Internet.
